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Schrobi meets Ozobot
Nachdem die Klasse 4c zunächst einen Einführungs-Workshop in der Münchener MedienBox absolviert hat, um die Grundlagen im Umgang mit den kleinen Ozobot-Robotern zu erlernen, hatte die Klasse dann drei Wochen lang einen Satz der kleinen „Flitzer“ in der Schule.
Die Kinder erlangten dabei erste Kompetenzen im Programmieren und Codieren. Außerdem wurde schnell deutlich, wie genau man mit den Robotern arbeiten musste, damit sie am Ende wirklich das taten, was man von ihnen erwartete.Insgesamt boten die Ozobots eine tolle Möglichkeit, sich aktiv und fächerübergreifend mit einem für viele Kinder neuen Bereich auseinanderzusetzen. Ein weiterer Schritt im kompetenten Umgang mit digitalen Medien unserer Zeit.
Pädagogischer Newsletter – Lernhaus 4 – Dezember
Kurz vor den wohlverdienten Weihnachtsferien möchten wir Ihnen noch einen kleinen Einblick in unseren KOGA Alltag der letzten vier Wochen geben. Die Adventszeit war ein Monat voller Vorfreude auf Weihnachten, besondere Momente, gemeinsamer Freude und leuchtender Kinderaugen. Um für die Kinder die Weihnachtszeit zu vekürzen ist bei uns im Lernhaus 4, Alva, ein Umweltwichtel eingezogen. Wir packten Pakete aus und die Kinder erfuhren die Bedeutung eines Lieferscheins und überprüften gemeinsam, ob alle bestellten Artikel in der Lieferung enthalten waren.
Pädagogischer Newsletter – Lernhaus 2 – Dezember
Hallo liebe Eltern 😊
Wir, die Kinder von Lernhaus 2 schreiben ab jetzt immer den Newsletter. Wir heißen die frechen Reporter und wollen Sie ab jetzt immer mit vielen Informationen überraschen. Wir überlegen uns für jeden Newsletter ein neues Motto und interviewen die Kinder zu unseren Themen.Diesen Monat hatten wir das Thema:"Worauf freut ihr euch in der Weihnachtszeit am meisten?"
Pädagogischer Newsletter – Lernhaus 4 – November
Liebe Eltern,
danke für Ihr Vertrauen und die gute Zusammenarbeit. Im November haben wir als Team im Lernhaus 4 viel bewegt: Nach dem Unterricht starten die Kinder bei uns mit ruhigem Ankommen, von Montag bis Donnerstag mit klarer Lern- und Übungszeit. Freitags stehen unsere AGs im Mittelpunkt – in der Turnhalle mit Bewegung, Boxen, Badminton und weiteren Aktionen. Kreativ wurde es mit Herbstblättern (Blättertiere), Halloween-Mandalas, Gruselkatzen, Gespenstern, Fledermäusen und selbst gebastelten Handpuppen. Wir haben THW-Autos gebaut und dabei Spannendes über das THW gelernt. Ein großes Highlight war die Halloween-Schulübernachtung vor den Herbstferien. Außerdem hat der Kinderrat seine Arbeit aufgenommen, wir haben eine „Wunschkiste“ von Kindern für Kinder gestaltet und im Anschluss an die St.-Martin-Geschichte gemeinsam gute Taten gesammelt – unsere neue „Gute-Taten-Wand“ wächst sic
Pressebericht – Spende für mehr Inklusion
Über den unten stehenden Link finden Sie einen Bericht des Wochenanzeigers zu der Spende der Landesarbeitsgemeinschaft Bayern, Gemeinsam Leben - Gemeinsam Lernen e.V.
HSU-Projekt der 4. Klassen: Stadtgeschichte Münchens
Im November und Dezember fand in allen vierten Klassen ein Workshop zur Stadtgeschichte Münchens statt. Ein Museumspädagoge des Museumspädagogischen Zentrums (MPZ) brachte verschiedene historische Quellen mit, die die Kinder kennenlernten und zeitlich einordneten. Dabei erfuhren sie, wie München gegründet wurde und wie die Stadt im Laufe der Zeit gewachsen ist.Besonders spannend war das Nachstellen des „Brückenstreits“ mit Spielfiguren. So konnten die Kinder spielerisch nachvollziehen, warum der Bau der Isarbrücke für die Entwicklung Münchens so wichtig war.Der Workshop war anschaulich, abwechslungsreich und für die Kinder ein echtes Highlight.